溫室課程
(一) 目的：
1. 設計有關温室的課程。
2. 善用温室作為教學用途。
(二) 温室內的植物：
| 項數 | 植物種類 | 植物名稱 |
| 1. | 蝴蝶蘭 | 日本姑娘 |
| 2. | 蝴蝶蘭 | 富樂夕陽 |
| 3. | 蝴蝶蘭 | 紅花 |
| 4. | 蝴蝶蘭 | 黃金甲 |
| 5. | 蝴蝶蘭 | 白花紅心 |
| 6. | 蝴蝶蘭 | 一串紅 |
| 7. | 蝴蝶蘭 | 花蝴蝶 |
| 8. | 蝴蝶蘭 | 滿天紅 |
| 9. | 拖鞋蘭 | 蜜糖兒(文心蘭) |
| 10. | 拖鞋蘭 | 紅魔地 |
| 11. | 拖鞋蘭 | 嘉多利亞蘭 |
| 12. | 拖鞋蘭 | 青蛙 |
| 13. | 文心蘭 | 羅曼香 |
| 14. | 石斛蘭 | 鳳尾商 |
| 15. | 石斛蘭 | 翅梗石斛 |
| 16. | 石斛蘭 | 跌皮石斛 |
| 17. | 石斛蘭 | 天弓石斛 |
| 18. | 景天科（多肉質） | 小和錦 |
| 19. | 景天科（多肉質） | 紫珍珠 |
| 20. | 景天科（多肉質） | 唐印 |
| 21. | 景天科（多肉質） | 玉蓮 |
| 22. | 景天科（多肉質） | 虹之玉 |
| 23. | 百合科（多肉質） | 世之雪 |
| 24. | 百合科（多肉質） | 千手佛 |
| 25. | 夾竹桃科（多肉質） | 沙漠玫瑰 |
| 26. | 仙人掌科 | 白雲閣 |
| 27. | 仙人掌科 | 大合果 |
| 28. | 仙人掌科 | 勇狀丸 |
| 29. | 仙人掌科 | 玉翁 |
| 30. | 仙人掌科 | 金琥 |
| 31. | 仙人掌科 | 大刺金虎 |
| 32. | 仙人掌科 | 金晃丸 |
| 33. | 仙人掌科 | 龍舌玉 |
| 34. | 仙人掌科 | 白烏帽子 |
| 35. | 仙人掌科 | 猴頭山影 |
| 36. | 中草藥 | 馬嬰丹 |
| 37. | 中草藥 | 紫蘇 |
| 38. | 中草藥 | 九層塔 |
| 39. | 中草藥 | 九里香 |
| 40. | 中草藥 | 珍珠草 |
| 41. | 中草藥 | 龍利葉 |
| 42. | 中草藥 | 南川班鳩 |
| 43. | 香草 | 臭草 |
| 44. | 香草 | 法國香草 |
(三) 各級課程：
| 科目 | P.1 | P.2 | P.3 | P.4 | P.5 | P.6 |
| 常識 | 上學期末 認識温室內植物的種類，並懂得分辨。(參觀温室及配對活動) | 2上B(二) 我愛大自然 (12月內) 認識温室內蘭花的種類，並懂得分辨。參觀温室及可透過QR code 學習。 | 3上B(一) 生物的世界 認識温室內外多肉質植物的種類，並懂得分辨。參觀温室及可透過QR code 學習。 | 認識温室的裝置及種植原理。參觀温室。 | 5下B(一) 生命的接棒
| / |
| 中文 | / | / | / | 寫作活動：步移法 | / | |
| 英文
| My dream greenhouse – writing act. (using diff. adj.) | Labeling and write rules – writing act. (must/mustn’t) | Write an invitation card to their parents | Draw a four boxes comics to introduce our green house – writing act. (We ought to…) | Design a poster/leaflet – tell people who live in Tin Shui Wai about our greenhouse and writes sentences about it. | Write an article to state the importance of living green |
| 視藝 | 花花世界 | / | / | / | / | / |
