百欣智囊團

目的：  

1. 實踐啟發潛能教育理念，發揮學生的潛能。

2. 建立學校向學生諮詢及學生向學校反映意見的互動平台。

3. 培養學生代表批判思考的精神，向班中同學搜集意見，代表班同學發聲和有禮表達。

4. 透過議會，學生代表學習民主知識，並增進其民主素養及技能。

形式： 

1. 學生代表的產生：

a. 四至六年級每班設「百欣智囊團」學生代表一名。

b. 班主任於班內舉行不記名方式，候選人為上學期男或女班長，最高票數者為班代表，另一名則為替代班代表。

 

2. 學生班代表及替代班代表的產生：

a. 班代表負責出席一年約四次的會議，替代班代表則於班代表未能出席會議時出席。

b. 有需要時，班代表及替代班代表需於平日班主任課時搜集同學意見及表達議會上的事情。

c. 搜集同學的意見，在會議向學校反映及進行討論。

d. 討論主題包括：學校政策、環境、課程、德育、活動等。

 

3. 百欣智囊團的架構：

a. 校長為「百欣智囊團」顧問。

b. 校務組負責人為「百欣智囊團」的召集人。

c. 各級設組長一名，由學生代表互選產生。

時間安排： 

每年約四次會議

一般程序： 

1. 會議前兩星期提交議題予班代表，及內聯P.4-6班主任。

2. 如有需要，班代表於該周的班主任課內搜集班同學意見，替代代表協助整理。

3. 開會前一星期班代表向組長提供議題及資料。